在北京，北京營養(yǎng)委員會、北京尚科教育都有開設(shè)了健康管理師培訓課程，不同機構(gòu)開設(shè)的健康管理師課程，在課程體系、課程周期、學費上會有所不同。而選擇健康管理師培訓班，尤其重要的，我們需要了解其課程的具體設(shè)置，包含哪些內(nèi)容；機構(gòu)的資質(zhì)、師資、培訓時長、上課時間安排及學費等問題。

北京健康管理師培訓哪家好呢？下面給大家重點介紹幾家健康管理師培訓機構(gòu)，供大家參考選擇：

1.北京營養(yǎng)委員會：

目前在營養(yǎng)師基礎(chǔ)理論、實操技能和工作流程三個環(huán)節(jié)均有堅實的教師儲備，形成了以專職教師為主、外聘教師為輔的教學體制，**教學工作的連貫性和統(tǒng)一性。 為了更好的推廣公共營養(yǎng)師培訓，我們的教學完全遵循醫(yī)學教學模式，即教學、科研和實習三位一體工作路線?；叵略O(shè)教務(wù)部、教學部、招生部、市場部、就業(yè)部、財務(wù)部、教材研發(fā)部、綜合辦公室、信息中心等部門，擁有自己的營養(yǎng)產(chǎn)業(yè)基地及專屬的營養(yǎng)服務(wù)中心，這在全國公共營養(yǎng)師培訓機構(gòu)中屬首創(chuàng)，也為提高學員的實踐操作能力做出了特有的貢獻。目前，北京大學醫(yī)學部公共營養(yǎng)師培訓基地已經(jīng)成為國內(nèi)高素質(zhì)，高層次人才的培養(yǎng)基地和科技創(chuàng)新研究開發(fā)基地。

2.北京尚科教育：

尚科教育由美國哈佛商學院畢業(yè)的商務(wù)精英創(chuàng)辦，引入了國際先進的職業(yè)中小學教育理念和經(jīng) 驗，并引進了美國身心語法程式心理學教學法，利用學習、復(fù)制他人，并總結(jié)與復(fù)制自己的成 敗經(jīng)驗的復(fù)制程序，從而復(fù)制方法背后的信念、心態(tài)與精神。并依據(jù)他人的精神意境，創(chuàng) 出適合自己的方法，這就是我們所說的“得意忘形”了。